Pädagogische Psychologie (Fach) / Interesse und Motivation (Lektion)
Behaviorismus: Extrinsische Motivation als Mittel ein gewünschtes Verhalten zu erreichen.
Kognitive Wende: Extrinsische Motivation untergräbt intrinsische Motivation. Förderung von intrinsischer Motivation.
Aktuelle Forschung: Sowohl extrinsische als auch intrinsische Motivation sollten bei langfristigen Prozessen vorhanden sein. Bei langweiligen Aufgaben ist extrinsische Motivation föderlich.- Extrinsische Belohnungen vor allem wichtig für Menschen, welche keine Motivation zeigen (Zimmermann, 1985)- Extrinsische Belohnung funktioniert besser bei Kindern- Extrinsische und intrinsische Motivation werden nicht mehr als dichotom interpretiert (Lepper et al., 1997)- Einige Kinder sind vor allem extrinsisch motiviert- Einige Kinder sind vor allem intrinsisch motiviert- Einige Kinder sind extrinsisch und intrinsisch motiviert (50%)- Motivation inhalts- und kontextspezifisch
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