Pädagogische Psychologie (Fach) / Intelligenztraining und Hochbegabung (Lektion)

Vorderseite Wie unterscheiden sich Hochbegabte in ihrer Persönlichkeit / im Sozialverhalten / in der motorischen Entwicklung von anderen Schülern?
Rückseite

- Es zeigen sich weder Persönlichkeitsunterschiede noch Unterschiede im Sozialverhalten(- Hochbegabte tendieren dazu, psychisch etwas stabiler zu sein)- Eltern von Hochbegabten beurteilen ihre Kinder nicht als „schwieriger“- Keine Unterschiede in motorischer Entwicklung oder Gesundheit--> die meisten Vorurteile gegen Hochbegabte treffen nicht zu

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