Klinische Psychologie (Fach) / Kapitel 3 Klinisch-psychol. Modelle (Lektion)
Vorderseite
Grundannahmen Lerntheoretisches Modell
a. Orientierung an psychischen Bedingungen
b. Orientierung an physischen Bedingungen
c. Bedingte Funktionsanalyse
d. Funktionale Bedingungsanalyse
e. Makroanalyse
f. Mikroanalyse
g. Mesoanalyse
h. Mensch
Rückseite
b, d, f, h
Orientierung an körperl Bedingungen
Funktionale Bedingungsnanalyse (Mikroanalyse)
Individuum-Umwelt Beziehung steht im Vordergrund
Diese Karteikarte wurde von RosaRabe erstellt.