Soziologie (Fach) / Vorlesung (Lektion)

Vorderseite Die für das Betreiben von Pädagogik vordringliche Wissensform
Rückseite

Pädagogik ist letztlich legitimiert als "Praxiswissen"

Pädagogik als Handlungsform soll verändernd in die Praxis eingreifen

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