Allgemeine Didaktik:

• Bildungstheoretische Didaktik (Auswahl sinnvoller Lehrinhalte)
• Berliner Didaktik (vier Entscheidungsfelder: Ziel, Inhalt, Medien, Verfahren des Unterrichts. Bedingungsfelder: Antropogen und soziokulturell -> Betonung Interpendenz. dh: Vorraussetzungen der Lerngruppe müssen bekannt sein, ansonsten keine gute didaktische Entscheidung möglich

Kognitionspsych. Didaktik

• Aebli

Fokus: Lern- Verstehensprozesse

Lernende müssen ihr Wissen selber aufbauen, Suche nach Beziehungen und Strukturen, Auseinandersetzen mit Problemen