Pädagogische Psychologie (Fach) / Lernfreude und Langeweile (Lektion)
Vorderseite
Wie ist die Beziehung zwischen Lernfreude und schulischer Leistung?
Rückseite
Sandvoß, Metzger 1957:
- in entspanntem, heiteren Zustand --> volle Leistungsfähigkeit
Helmke 1993:
- erste beide Grundschulklassen: mittler Zusammenhang (r = .34)
- 3. und 4. Klasse höhere Korrelation r > .60
birektionale Abhängigkeit: Lernfreude begünstigt bessere Leistungen und gute Leistungen wirken positiv auf Lernfreude (Wirkung der guten Leistung aber stärker)
Jerusalem und Mittag (1999):
- auch bei höheren Klassen
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