im (nonverbalen) Arbeitsgedächtnis (z.B. bei der Antizipation von Verhaltenskonsequenzen und bei der zeitlichen Organisation von Verhalten);

in der Selbstregulation von Affekten, der Motivation und der Aufmerksamkeit;

in der Internalisierung und Automation von Sprache (z.B. durch Selbstinstruktionen oder bei der Problemlösung) sowie

in der Analyse und Entwicklung von Handlungssequenzen.