Modul 5 Entwicklungspsychologie SS2011 (Fach) / 03406 Moral, Kooperation und Wettbewerb SS2011 (Lektion)

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Josephs, Heidbrink

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  • Was versteht man unter Moral? Moral (lat. mos = Sitte, Brauch / lat.moralis die Sitte betreffend) Das sittlich Verhalten eines einzelnen oder einer Gruppe Philosophische Lehre von der Sittlichkeit System von aus Tradition, Gesellschaftsform, Religion beruhenden sittlichen Grundsätzen und Normen, das zu einem bestimmten Zeitpunkt das zwischenmenschliche Verhalten reguliert Utilitaristische Moral: Orientierung an Handlungsfolgen Deontologische Moral: Orientierung an Normen und Grundsätze
  • Was versteht man unter Ethik? Die Ethik „das sittliche (Verständnis)“, „Charakter, Sinnesart“ ist eines der großen Teilgebiete der Philosophie und befasst sich mit Moral, insbesondere hinsichtlich ihrer Begründbarkeit
  • Was sind die drei moralpsychologischen Perspektiven und welche Fragen stellen sich? Kognitive Perspektive: Wie beeinflusst das Denken unsere Moral? Situative Perspektive: Wie beeinflussen die Umstände unsere Moral? Emotionale Perspektive: Wie beeinflussen die Gefühle unsere Moral?
  • Was ist gemeint mit Assimilation, Akkomodation und Aquilibration? Assimiliation: Anpassung der Umwelt an den Organismus Integration neuer Informationen an bereits vorhandene Strukturen Quantitativer Zuwachs an Informationen Akkommodation: Anpassung des Organismus an die Umwelt Strukturelle Veränderung der kognitiven Strukturen Qualitative Änderung Für Piaget sind diese beiden Prozesse untrennbar miteinander verbunden. 2 Seiten einer MedailleBeide Prozesse stellen Teilkomponenten der Anpassung = Adaption des Individuums an die Umwelt dar. Ziel ist die Herstellung immer adäquaterer Gleichgewichtszustände = Äquilibrium
  • Was sind Piagets Stadien der kognitiven Entwicklung? Das sensumorische Stadium (0-2) Stadium des präoperationalen Denkens (2-6) Stadium der konkreten Operationen (7-11) Stadium der formalen Operationen (ab 12)

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