Klinische Psychologie Abschlussprüfung (Fach) / 23 - 28) Diagnostik (Lektion)
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Aufgaben, Ansätze und Verfahren
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- Klassifikation Klassifikation = eine Einteilung oder Einordnung von Phänomenen, die durch bestimmte gemeinsame Merkmale charakterisiert sind, in ein nach Klassen gegliedertes System. = diagnostische Tätigketein, die ...
- Ansätze der modernen Klassifikation psychischer Störungen ... I. In Ermangelung der Vorraussetzungen für idealtypische Klassifikationen (das Fehlen von gesicherter unbestrittener ätiologischer Nachweise für psychischen Störungen, fehlender Konsensus) ...
- Was bedeutet Sensitivität und was Spezifität der ... Die Genauigkeit, mit der Personen oder Situationsmerkmale einer Klasse zugeordnet werden, kennzeichnet die Sensitivität bzw. Spezifität einer Entscheidung. Sensitivität = der Anteil der richtig als ...
- Indikationsstellung Indikation = die Gesamtheit aller Entscheidungen über Untersuchungsmaßnamen und ihre Modifikation, die vor und im Verlauf der Therapie zu ihrer Auswahl und Veränderung getroffen werden. Indikatinsstellung ...
- Veränerungsmessung Ziel der Intervention = die vorhandenen Störung entweder zu beseitigen oder zumindest zu lindern. Um dieses Ziel erreichen zu können, ist es notwendig, Kentnisse darüber zu haben, in welcher Weise ...
- Wovon ist die Beurteilung der Veränderungen abhängig? ... Die Beurteilung von Veränderungen ist abhängig von: Allgemeinen Rahmenbedingungen - Gedächtnisprozesse ð bei vielen psychischen Störungen ist Gedächtnis beeinträchtigt; ...
- Die wichtigsten Aufgaben der klinisch-psychologischen ... Qualitative und qauntitative Beschreibung der vorliegenden (psychischen) Störung → Symptome selbst sowie ihre Dauer, Intensität, Häufigkeit; Feststellung der Bedingungen, unter denen die Symptomatik ...
- Ergebnismessung Ergebnismessung = Feststellung des Erfolgs (Effektivität, Effizienz) oder Misserfolgs von Therapien. Sie zielt auf die konkrete Evaluation der durch die Therapie angestrebten Veränderungen ab. Dies ...
- Am häufigsten verwendete strukturierte und standardisierte ... IDCL: Internationale Diagnosechecklisten für DSM IV und ICD-10 SKID I: Strukturietes Klinische Interview für DSM IV, Achse I SKID II: Strukturiertes Klinisches Interview für DSM IV, Achse II DIPS: ...
- Eigenschaftsdiagnostik Eigenschaftsdiagnositk = klassische (taxonomische) Diagnostik = Statusdiagnostik Grundannahme: es gibt latente stabile Traits. Das Erleben und Verhalten von Menschen lässt sich in Form von Eigenschaften ...
- Verhaltensdiagnositk Verhaltensdiagnostik = funktionale, problemorientierte Diagnositk Grundannahme: Verhalten ist erlernt und veränderbar = Prozessdiagnostik → Veränderungsmessung! Man schließt direkt von dem bisherigen ...
- In welche Schritte kann man einen diagnostischen Prozess ... Anmeldung/Zuweisung des Patienten (Vorkontakt) Vorgespräch, allgemeine Orientierung, Planung der Informationserhebung Beschreibung der Symptome, Befund, klassifikatorische Diagnose Eigenschaftsdiagnostik ...