Individuelle Verhaltensanalyse

S=Stimulus: äußere/innere Reizsituation -> Wann tritt das Verhalten auf?

O= Organismus: Ausgangsbedingungen, Persönlichkeitsstrukturen, Charakteristika -> Was ist die Persönlichkeit für ein Typ?

R=Reaktion: Problemverhalten -> Wie ist die Reaktion auf motorischer, kognitiver, physiologischer Ebene?

K=Konsequenz: Verstärkung/Bestrafung aös Folge der Reaktion -> Was folgt der Reaktion - sowohl kurzfristig im Sinne der Konditionierung als auch langfristig

C=Kontingenz: Regelmäßigkeit des Auftretens der Konsequenz nach der Reaktion -> Hat gleiche Reaktion immer gleiche Konsequenz? Zeitlicher Abstand immer gleich?

Stimuluskontrolle: geplantes Vermeiden und Verändern von Reizbedingungen-> Konsequenzen eines Stimulus kommen nciht mehr zum Tragen