Entwicklungspsychologie (Fach) / Entwicklungspsychologie (Lektion)

Vorderseite Entwicklung des Selbst
Rückseite

Anfänge

-Neugeborene: stärkere Reaktionen auf Fremdreize

-3M: Unterscheidung eigene, fremde Bewegungen, „verstehen“ eigene Handlung hat Effekte in Umwelt

-8M: Trennungsangst -> können zw. Sich und anderen unterscheiden

-ab 1.5J: Erkennen Selbst in Spiegelbild

-2.5J: Verwendung Personal-, Possessivpronomina , eigener Name

-1.5-2J: selbst bezogene Emotionen

-Vorschulalter: primär physische Merkmale, Fähigkeiten, Besitz

-Grundschulalter: Vergleichsprozesse (negative Bewertung kann zu Abwertung Selbst führen)

-frühes Jugendalter: Sorgen soziale Akzeptanz, Bewertung durch andere

-späte Adoleszenz: Vorstellung Selbst kohärenter, weniger durch andere bestimmt

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