Entwicklungspsychologie (Fach) / Entwicklungspsychologie (Lektion)

Vorderseite Bindungstheorie
Rückseite

-Bindung = enges, überdauerndes emotionales Band zw. Kind und Bezugsperson

-Psychoanalytische Wurzeln: Betonung frühere erfahrungen für spätere Entw.

-Ethologische Wurzeln: Konzept Kleinkind nutzt Bezugsperson als sichere Basis um von da Welt zu explorieren -> Bindung als Überleben dienliche Adaptation

-Bindung als biolog. Grundbedürfnis: Bindung universell, umweltstabil; Bindungsqualität umweltlabil; Bindungsperson externe Regulationshilfe, Quelle emotionaler Sicherheit

-Bindungs- vs. Explorationssystem: Bindungssystem v.a. in unangenehmen, bedrohlichen Situationen; Explorationssystem v.a. wenn kind sicher fühlt

-Bindungsverhalten wird gesteuert durch innere Arbeitsmodelle -> Wissen, Erwartung, Vorstellung bezüglich Bindungsperson und Selbst; dienen Interpretation, Planung, Vorhersage Interaktion in bindungsrelevanten Situationen

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