Psychologie (Fach) / 9) Kinder- und Jugendpsychotherapie (Repetitorium 3. Auf. (2017)) (Lektion)
Kategorien des DSM-V und ICD-10 ist für Diagnostik von Säuglingen und Kleinstkindern nicht geeignet -> Lücke soll von "Diagnostische Klassifikation 0-3" des amerikanischen National Center für Infants, Toddlers and Families mit multiaxialen Klassifikationsschlüssel ausgeglichen werden
Achse 1: primäre Diagnose (Störungen des Affekts, Regulationsstörungen etc.)
Achse 2: Klassifikation der Beziehung (Qualität der Beziehung zwischen Eltern und Kind)
Achse 3: medizinisch bedingte und Entwicklungsstörungen
Achse 4: psychosoziale Stressoren
Achse 5: funktionales und emotionales Entwicklungsniveau
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