Entwicklungspsychologie (Fach) / komplett (Lektion)
Vorderseite
Probleme des klassischen Entwicklungsbegriffs
Rückseite
• Beschreibung von Veränderungen als Abfolge auseinander hervorgehender Schritte oft nicht möglich
• Höherwertiger Endzustand zu einschränkend (z.B. bei Wertorientierungen und Interessen)
• Universalität: zu eng (kulturgebundene Entwicklungsprozesse)
• Deskriptive Beschreibung von Veränderungen als Funktion des Alters (Alter keine Ursache von Veränderungen!)
• Vernachlässigung interindividueller Unterschiede
Diese Karteikarte wurde von MarieChristine erstellt.
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