• Begriffliche Wahrnehmung/ Begriffsbildung wird erlernt (Lernprozess steht dahinter) durch bedingt – reflektorische Verbindungen zwischen Objekt und Bezeichnung • 1. das führende haptische (haptisch = ertastet/ Haptik = Tastsinn) Abbild beim Säugling wird in andere Sinneserfahrungen (visuell, …) integriert o durch be – greifen des Säuglings • 2. haptischer Moment ist sehr wichtig für Orientierung im Raum o haptisches Abbild wird immer stärker durch visuelle Eindrücke kompensiert o Gesamtabbild schließt Wort und Bedeutung untrennbar mit ein -> Wort und Bedeutung untrennbar miteinander verknüpft, z.B. Zitrone & sauer • durch begrifflichen Zusatz/ Komponente im Wahrnehmen erhält Wahrnehmung Generalisierungs- , als auch Abstraktionsqualität