Sinnerfülltheit:

• z.B. Zeitungsblatt: man sieht nicht nur kleine schwarze Striche auf dem Blatt, sondern man nimmt Text wahr

-->man nimmt nicht nur einen Haufen, sondern (ganze) Objekte wahr • Dinge werden mit ihrem Sinn/ Bedeutung wahrgenommen -> es muss unterschieden werden zwischen Inhalt (Abbild, was präsentiert wird) und Bedeutung (Eindrücke)

o + Auslösen einer Verhaltenserfordernis, die der Inhalt signalisiert (z.B. hupen bedeutet Platz machen) • Einheit aus sinnlichem Erfassen der Inhalte und deren Bedeutung/ Zumessen von Bedeutung o Rubinstein: Wahrnehmen = Einheit aus Sinnlichem und Sinn • Die Bedeutung einer Sache verändert und organisiert den Wahrnehmungsprozess (perzeptiven Prozess) o die individuelle Bedeutungserfassung entsteht über den gesellschaftlich bestimmten Kontext (durch Sprache) o z.B. „heilen“ --> Aktor Krankenschwester/ Arzt ; Ortsrelation = Praxis

Beispiele für Phänomene der Sinnerfülltheit:

- Figur-Grund - Effekt -> junge + alte Frau/ Saxophonspieler + Gesicht in einem Bild

- "unmögliche Figuren " -> erzeugen räumliche Eindrücke, trotz Wissen, dass es im dreidimensionalen Raum nicht möglich ist

- Rorscharch- Test: Was sieht man? Testverfahren der Persönlichkeitsdiagnostik