Allgemeine Psychologie (Fach) / Prüfungsstoff (Lektion)

Vorderseite Wie vollzieht sich Wahrnehmungslernen nach der Bereicherungs bzw. Differenzierungstheorie? Worin liegen Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede?
Rückseite

- Um Wahrnehmungsleistungen zu erzielen, kooperieren sowohl angeborene Vorbedingungen als auch individuell erworbene Leistungen

- Werden individuell erworbene Leistungen nun ausdifferenziert (Differenzierungstheorie) oder neu erworben (Bereicherungstheorie)?

Differenzierungskonzeption: o alles Notwendige zur Wahrnehmung ist angeboren (genetische Grundausstattung) und durch Lernprozesse erfolgt eine Ausdifferenzierung

Bereicherungskonzeption: o Grundlagen der Wahrnehmung sind angeboren und durch Lernprozesse finden Neuerwerbungen statt (z.B. Kategorienbildung/ Klassifizierungsleistung, Unterscheidungen (feinere Unterschiede im Hören)) 

Gemeinsamkeit: Wahrnehmungslernen findet statt + dieses findet mehrstufig statt

o 1. angeborene Vorbedingung: auf die jedes Lernen zurückgeht

o 2. auf dieser Grundlage erfolgt Wahrnehmungslernen o = ergänzende Konzeptionen

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