Empirische Sozialforschung Model 2.1 (Fach) / Qualitative Sozialforschung (Lektion)
Planungsfehler: – Fehleinschätzungen des Verhältnisses von Informationsinteressen und zur Verfügung stehender Zeit
– Kann zu „Leitfadenbürokratie“ führen (Abhaken der Fragen)
– Genaue Absprachen über Zeit, Ort und Dauer
– „Inszenierung“ des Interviews (bspw. Aufnahmegerät)
– Öffnung der „Bühne“, damit die Beteiligten ihre Rollen finden können- als „wer“ wird der Interviewte angesprochen; als „wer“ spricht der Interviewer? Schaffung der Möglichkeit, unterschiedliche Aspekte darzustellen!
– Doppelrolle des Interviewers zwischen Empathie und Fremdheit!
Fairness-Dilemma: So viel wie möglich Persönliches erfahren wollen, und doch respektvoller Umgang mit den Interviewten!
Dilemma der Selbstrepräsentation: Um ein gutes Interview erfolgreich zu führen, muss der Interviewer sein Wissen zurückhalten und darf sich nicht zu kenntnisreich zeigen!
Diese Karteikarte wurde von greenman erstellt.
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