Geschichte (Fach) / Didaktik (Lektion)

Vorderseite Warum Spielfilme?
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Teilhaben am geschichtskulturellen DialogKompetenzen für zu Hauseeigene Sozialisation wird hinterfragt -> Produkte des Geschibewusstsein andererHauptkompetenz DekonstruktionNicht um Sachwissen zu lernenwenige dafür intensivTeil zum mündigen Bürgerkurze Zeit vermittelt besser als TexteEmotionen vor und nachteil gefangen, Reizüberflutung, kritischer Blick geht verloren..

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