Entwicklungspsychologie (Fach) / Entwicklung (Lektion)

Vorderseite Ende 19. und Anfang 20. Jahrhundert
Rückseite

verschiedene Säugling und Kinderbiographien in Form von Tagebuchaufzeichnungen -> Wilhelm Preyer und William Stern

Überlegung geistige Fähigkeiten Kinder und Erwachsene unterscheiden sich fundamental

Betrachtung systematischer Veränderungen über Entwicklungsverlauf erlauben besseres Verständnis der geistigen Fähigkeiten Erwachsener

erste quantitative und experimentelle Forschung

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