Entwicklungspsychologie (Fach) / Entwicklung (Lektion)
Vorderseite
Ende 19. und Anfang 20. Jahrhundert
Rückseite
verschiedene Säugling und Kinderbiographien in Form von Tagebuchaufzeichnungen -> Wilhelm Preyer und William Stern
Überlegung geistige Fähigkeiten Kinder und Erwachsene unterscheiden sich fundamental
Betrachtung systematischer Veränderungen über Entwicklungsverlauf erlauben besseres Verständnis der geistigen Fähigkeiten Erwachsener
erste quantitative und experimentelle Forschung
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