Förderschwerpunkt Lernen (Fach) / Grundlagen Förderpädagogik (Lektion)
Vorderseite
Was versteht man nach ICD-10 unter Entwicklungsretardierung?
Rückseite
tiefgreifende Einschränkungen in der Informationsverarbeitung und der Handlungsregulierung im Kleinkind- bzw. Vorschulalter
Störungen in Intelligenz, Wahrnehmung, Sprache, Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Konzentration, problemlösenden Denkens
vorläufige Diagnose bei diagnostisch widersprüchlichen Ergebnissen und keiner eindeutigen Zuordnung zu einer Kategorie des Klassifikationssystems
Diese Karteikarte wurde von Nismaus erstellt.