Förderschwerpunkt Lernen (Fach) / Grundlagen Förderpädagogik (Lektion)

Vorderseite Wie sind Lernstörung und Lernschwäche nach ICD-10 definiert?
Rückseite

Auftritt schulischer Minderleistung obwohl die allgemeine Lernfähigkeit(=IQ) weit höhere Leistungen erwarten lässt

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