Klinische Psychologie (Fach) / Klinische 1 (Lektion)
für die meisten körperlichen Erkrankungen (Hypertonus, Diabetes, Stoffwechsel) + für psych. Störungen gibt es keine eindeutigen Trennpunkte (cut-offs), die “gesund” und “krank” unterscheiden > keine kategoriale Ordnung möglich
s. Diagramm mit dimensionalem und kategorialem Ansatz > mgl Trennpunkt, der jedoch nicht vorhanden
aber dimensionale Konstrukte durchaus sinnvoll und statistisch begründet in kategoriale Modelle überführbar • beide Ansätze verwendet: Diagnosevergabe bzw. Abgrenzung Störungsbilder = kategorial, Schweregradbestimmung = dimensional • für die Definition von Störungen sind aber zumeist Konventionen und Zusatzannehmen notwendig (z.B. Zeitkriterium)
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