Entwicklungspsychologie (Fach) / Frühkindliche Regulation und Störung (Lektion)

Vorderseite wann liegt eine regulationstö. vor? (6)
Rückseite

- Diagn. Entscheidungbaum

  • Leitsymptome und diagn. Gespräch (ja)
  • pädatrische Untersuchung unauffällig
  • Interaktion/ verhalten und Beziehungdaognostik durchführen
  • dysfunktionen Interaktion vorhanden? --> mangelnde und verzerrte wahrnhmung des Kindes? ja= gernerla . Regulö. Störiung mit exte Schreien imKontext einer baltesten E-K- Beziehung und isol. Tregul. St- mit / nein= isol. Regst. mit exzes chrieben ohne St. der beziehung
  • andere bereiche der gemin. Regulation betroffen ? Ja= gen. St. mit É-K- Interaktion/ nein= isol. ohne E-K.

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