Allgemeine Psychologie (Fach) / Grundbegriffe 1 (Lektion)
Vorderseite
Frontal-temporale Demenz
Rückseite
Diese haben Schwierigkeiten beim komplexen Planen und der Reihenfolge, was auch mit schwachen exekutiven Funktionen zusammenhängt. Die Personen machen bei Aufgaben gleich viele semantische Fehler, wie Kontrollpersonen, aber sie machen um einiges mehr sequentielle Fehler. Auch hier ist die obere Ebene wieder gestört.
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