LehrerInnenbildung (Fach) / Individuums- und entwicklungspsychologische Grundlagen von Bildung und Lernen (Lektion)

zurück | weiter
Vorderseite Allgemeine Schlussfolgerungen Piagets zum Unterricht:
Rückseite
  • Entwicklungsniveau des Kindes setzt dem Verständnis und Lernen die Grenzen
  • -> Entwicklungsstand des Kindes muss beim Lernen mitberücksichtigt werden
  • Eigenverantwortung des Kindes im Mittelpunkt
  • Gelegenheit zur Assimilation und Akkommodation geben-> Neugierde unterstützen

Diese Karteikarte wurde von ichwerdegesund erstellt.

Folgende Benutzer lernen diese Karteikarte: