Entwicklungspsychologie (Fach) / Pränatale Entwicklung_frühe Kindheit (Lektion)
Vorderseite
Frühkindliches Temperament
Rückseite
Aktivitätsniveau, Aufmerksamkeitsspanne, Ausdauer, angstvolles oder reizbares Unbehagen/Irritabilität, positive Grundstimmung
Individuelle Unterschiede in der Qualität/Intensität emotionaler Reaktionen, der emotionalen Selbstregulation und im Aktivierungs-niveau (Aufmerksamkeit) -> Reaktion auf neue und/oder intensive Reize:
- Typen des Temperaments: Typ 1: Gehemmt/hoch reaktiv (ängstlich, zurückhaltend, niedrige Reizschwelle für negative Emotionen) vs. Typ 2: nichtgehemmt/niedrig reaktiv (explorative, höhere Reizschwelle für negative Reaktionen) (Kagan, 1997)
- 3 Grundtypen des Temperaments: einfache, schwierige und nur langsam aktiv werdende Kinder (Chess und Thomas, 1984)
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