Klinische Psychologie (Fach) / Höfling Fragen (Lektion)

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Vorderseite Wie ist die operante Konditionierung definiert und welche Verstärkerpläne kennen Sie? (Grundlagen der Ätiologie)
Rückseite

Lernen durch Verstärkung/Bestrafung um ein gewünschtes Verhalten zu zeigen (Skinner)

Verstärkerpläne:

  • Kontinuierlich: Jedes gewünschte Verhalten wird verstärkt
  • Intermitierend: nicht jedes gewünschte Verhalten wird verstärkt, sondern nach:
  1. Quotenplan: bestimmter Anteil der Reaktionen (Fixiert: Jede 50. Reaktion; Variabel: Im Durchschnitt jede 50. Reaktion)
  2. Zeitplan: Verstärkung nach Zeitintervallen (Fixiert: immer nach 30 Sekunden; Variabel: im Durchschnitt alle 30 Sekunden)

Diese Karteikarte wurde von Branjo erstellt.

Folgende Benutzer lernen diese Karteikarte: