Biologie - Neurobiologie, Stoffwechsel und Verhalten (Fach) / Lernen und Gedächtnis (Lektion)

Vorderseite * Nicht-assoziatives Lernen * Assoziatives Lernen
Rückseite

* Nicht-assoziatives Lernen- Habituation (Gewöhnung, Reaktion auf den Reiz nimmt zunehmend ab)- Sensitisierung (Reaktion auf den Reiz wird stärker)- Dishabituation (ein habituierter Reiz kann durch einen anderen Reiz wieder zu einer Reaktion führen)* Assoziatives Lernen- Klassische Konditionierung (Pavlov‘sches Lernen)2 Reize müssen zusammen präsentiert werden , zur (un)bedingten Reaktion - Operantes Konditionieren (instrumentelles Lernen) Exploratives („freiwilliges“) Verhalten des Tieres wird mit Belohnung/Bestrafung kombiniert (Skinner-Box)

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