Psychologie (Fach) / Diagnostik (Lektion)
Vorderseite
Standardisierte Verfahren: Beurteilung
Rückseite
1.1 Diagnostische Zielsetzung
1.2. Theoretische Grundlage
1.3. Nachvollziehbarkeit der Testkonstruktion
2.1. Durchführungsobjektivität
2.2. Transparenz
2.3. Zumutbarkeit
2.4. Verfälschbarkeit
2.5. Störanfälligkeit
3.1. Auswertungsobjektivität
3.2. Zuverlässigkeit
3.3. Gültigkeit
3.4. Normierung
3.5. Bandbreite
3.6. Informationsausschöpfung
3.7. Änderungssensitivität
4.1. Ökonomie
4.2. Fairness
4.3. Akzeptanz
4.4. Vergleichbarkeit
4.5. Bewährung
Diese Karteikarte wurde von LenaSG erstellt.