Psychologie (Fach) / Diagnostik (Lektion)

Vorderseite Standardisierte Verfahren: Beurteilung
Rückseite

1.1 Diagnostische Zielsetzung

1.2. Theoretische Grundlage

1.3. Nachvollziehbarkeit der Testkonstruktion

2.1. Durchführungsobjektivität

2.2. Transparenz

2.3. Zumutbarkeit

2.4. Verfälschbarkeit

2.5. Störanfälligkeit

3.1. Auswertungsobjektivität

3.2. Zuverlässigkeit

3.3. Gültigkeit

3.4. Normierung

3.5. Bandbreite

3.6. Informationsausschöpfung

3.7. Änderungssensitivität

4.1. Ökonomie

4.2. Fairness

4.3. Akzeptanz

4.4. Vergleichbarkeit

4.5. Bewährung

Diese Karteikarte wurde von LenaSG erstellt.

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