1.1Aufgaben und Konzepte in der Altenpflege (Fach) / 1.1.1Alter, Gesundheit, Krankheit, Behinderung u. Pflegebedürftigkeit (Lektion)

Vorderseite D1 / Altersmodell (Differenzielle Modelle) S.3 L. 1.1.1.
Rückseite

-differenzielle = individuelle Unterschiede berücksichtigend

-betonen dagegen die individuellen( besondere ) Unterschiede und Untersuchungen

Sie berücksichtigen z.B:

  • bisherigen Lebenslauf/ Fähigkeiten

  • spezifische Art der Anforderung z.<B. wie ältere Menschen ewas neues lernen, wie ihr Gedächnis arbeitet, wie sie mit Belastung umgehn

  • dass Veränderungen , Belastungen u. Konflikte seelische Widerstand stärken können und von alten Menschen kreativ genutzt werden können

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